大家好,
我是紅十字會中和救生隊的隊員,此次88水災各地災情慘重,我們有在災區協助賑災的教練遇到整座圖書館被大水沖走的學校,因此我們隊上發起捐書的活動,希望能幫助這些學校。
原本只是我們隊員間的小活動,所以很抱歉我們的網頁上沒有此消息(http://www.junghe.idv.tw/)
但也很歡迎愛看書的大家可以一起共襄盛舉。
我們需要您家裡看膩的或是已經沒有再看的書,內容不設限。如果你想要發揮您的力量一起支持我們,
請在9月底之前將書寄到《台北縣中和市景德街88號》
如果是住中永和或板橋的朋友可以將書交給我,
在捷運永安市場站、府中站附近都可以約。
如果有疑問,可以與我聯絡,謝謝!
mail:viola.yao@gmail.com
0931-343565
Amanda
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2009年9月18日 星期五
把好書交給最需要的人:請各位朋友響應捐書活動,幫助八八水災災區的孩童。
2009年9月6日 星期日
兒子啊,你將會是有錢人 Tu seras un homme riche, mon fils
推薦序:和孩子談錢,不只是給零用錢 蕭碧華
大部分的父母對孩子很少談論錢,頂多是給零用錢,叫孩子節省,但很少像這本書的作者,如此和兒子對話及互動,雖然書名是《兒子啊,你將會是有錢人》,但整本書是和兒子談論生涯的選擇,不說教又跟得上世界潮流和脈動。
我看了這本書後,發覺這個父親給的十幾堂課主題是很適合開啟我們和孩子談「錢」的事,因此就依書的章節問了女兒四個問題:
一、多少錢才算有錢人?
我問女兒多少錢才算有錢人?她今年十八歲,她說不知道,但再問她一千萬算不算有錢人,她說那還不夠在台北買一棟房子,還無法生活,如何算有錢人。前不久她才告訴我:「媽,我不想像妳們這些大人工作那麼辛苦,錢只要夠用就好。」我本來還以為她可以簡單過日子,要求不多,這一問下去才知道她的標準和我不太一樣,希望她有能力賺到她的第一棟房子。
l二、當藝人可以致富?
台灣最近「星光大道」的節目很受歡迎,由女兒口中知道各高中最熱門的社團就是熱舞社或熱門音樂社,學校中如有人去參加星光大道、黑澀會或棒棒堂徵選,大家就很羨慕甚至崇拜。還好,當我問她當藝人可以致富?她說那可不一定。
三、我又接著問有好學歷才能成為有錢人?
她也說那也不一定,雖然她最近為了準備考大學,心中壓力很大,擔心不能成為「台交清成政」的學生,以後找工作可能不能如願,也仍不是很清楚自己的興趣、專長和未來工作如何連結,但知道讀較好的學校,可以開拓自己的眼界和學習的領域。
四、我最後問,知道誰是比爾蓋茲?
她取笑我說,誰不知道他是微軟電腦公司的老闆,全世界最有錢的人。
本書其實是提供父母親和青少年對談其未來的一種方式,讓孩子對自己生涯的選擇有一個思考的角度,而不是強迫孩子依自己的想法去做,剛好錢是作者兒子發問的一個角度:「爸爸,我想變得富有,希望你能教我。」
作者盡力透過不同的職業,探討發生在自己周遭親友的事,以及外在世界的趨勢,來告訴兒子真實的世界是如何運作。但剛開始他只是很好的生涯諮詢者,卻未真實的表達自己的經歷,直到兒子的抗議,他才打開自己的心門,坦承自己經歷的失敗,才讓兒子感受到其中肯的那一面。
我最喜歡這本書的部分是談論到價值觀、工作的態度、人生經營的角度。
兒子問如何「有錢又正直、快樂、為人著想」?經過了十幾堂課,這個爸爸給兒子人生的忠告是:
一、文憑是反豬頭的武器,是進入任何職涯的敲門磚。
二、機會好像是神聖的守護者,需要好好把握。
三、工作則是必要但非充分的條件,努力仍是不可少的。
四、要有付諸行動的激情和喜悅,熱忱是必要的條件。
五、要專注,有競爭的精神和運氣。
但最後的結論就是「時間之歌」,他要兒子去嗅、去觀察、去密切注意,伺機行動,找出創新的點子,為自己的工作、創業的公司來適應未來的大潮流,掌握時代趨勢。
如果想要子女成功(有錢、正直、快樂、為別人著想),就要和他們衷心的對談,而且正視「錢」這件事。家中如有青少年,這本書是不錯的成人禮,然後等他來問你「錢」這件事應是一個很好的開始。
推薦序:兩把人生鑰匙,一盞親子明燈 黃國華
在還沒讀這本《兒子啊,你將會是有錢人》之前,驚聞大學的考試錄取總分為十八分,沒錯!是四科錄取總分十八分!當高等教育體系的價值潰散之際,我們與下一代應該用什麼態度去面對彼此人生的五場大戲:知識、財富、家庭、愛情與身心靈的平衡呢?
當我閱讀完法國著名交易員與銀行家馬克?費倫提諾的這本著作,只能用又妒嫉又欣喜的矛盾心情來形容讀後感,妒嫉的是同為作家與交易員背景的我,竟然無法寫出這樣一本法式饗宴的著作,欣喜的是我彷彿走了一遭普羅旺斯去品嘗豐盛的佳餚──從親子關係、財富意義到智慧的追求。法國交易員作者藉由一週一次與兒子交心式的深度對談,導引出人生五場大戲的其中三場:知識的追求、財富的獲取、家庭親子的和諧,一道道心靈激盪的人生佳餚,讀完後除了那股飽滿的充足感外,迫不及待地想要將這本書介紹給自己的小孩。
交易員老爸藉由財富的目標──兩千五百萬歐元,導引出正確的金錢態度:一、第一桶金的必要;二、複利的重要性;三、不會算數的人一定不會成為有錢人,並開始與高中畢業的兒子展開十二篇頗具啟發性的「人生經濟學」的雋永有趣對談,用你我都看得懂且會覺得有意思的例子:如用玩風帆來形容成長率、用耐吉球鞋慢慢地導入房地產的投資,並引用大量年輕人語言來說明投資的必要與困難處:如google的夢、山普拉斯的網球生涯與網路遊戲等;交易員老爸不用說教的方式,而是用互動與實例的對談來迸出高中畢業的兒子的思考火花。
尤其是本書的第九章《如何在九十天內成為比爾?蓋茲?》部分,是馬克?費倫提諾這位成功交易員最令我感到心有戚戚焉的部分,在投資或創業的世界中想要獲取豐厚利潤的祕密就在於作者所提的「時間之歌」這個概念,若用世俗的術語來形容就是:「敏銳的領先觀念的觸覺」,順著世界的潮流與人類文明的趨勢,如新興國家的崛起、世界的總體浪潮與周遭生活的動態,交易員老爸要兒子忠於自己的創意與天真的想法,盡可能的去思考、去留意、去嗅覺,但更要藉由教育體制的學習,與職場上艱困的經驗磨鍊,才能達成「有錢人」的目標。
學歷─經驗─思考─創新,這樣的過程,加上作者與兒子的初步結論:文憑、機運、努力與熱忱,似乎也在我的生命中出現過,可能是馬克?費倫提諾與我都曾經有過金融交易員的歷練緣故吧!相同的工作背景下,台灣與法國的交易員老爸竟然有著相同的「父母心」。很高興有這本《兒子啊,你將會是有錢人》,不只為年輕人提供了人生中求學與財富大戲的兩把鑰匙,也替為人父母者提供了一盞親子關係的明燈。
能夠為本書寫序,是我的驕傲,因為我兒子總有一天會讀到這本書。
會閱讀這本書是源於綐大的推薦。
剛看完chapter 1時就誏我不自覺想起《最後14堂星期二的課》http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010061179
教授Morrie和主角Mitch的12堂探索生命的課,討論的一些人生會遇到的困難及疑惑,包括:愛、工作、婚姻、家庭、年老、寬恕…,以及最後的「死亡」。
一樣的是由雙主角﹙師生,父子 — 人生經驗較多者與人生經驗較少者﹚間的問答作為寫作的結構;不同的是二書所探討的問題,分處人生的不同時期,” 最後的14堂課”書的故事背景是the end of the life,而”兒”書是the beginning ,記的當時在閱讀最後的十四堂課心情是沉重的,而本書主角之一,剛考完高中會考的兒子一本正經的對銀行家父親說:「爸爸,我想變得富有(有錢人),希望你能教我」相較之下這個議題,自我感覺輕鬆許多 — 本書記錄法國金融家和兒子2人如何變成‘富有’的對談,幫兒子找出一條創造財富道路的大方向,是一部輕鬆易讀的作品,其中也不乏值得一再深思的道理,適合家中有青少年or社會新鮮人的人生規畫及職涯規畫閱讀參考,若為人父母者在各方面也依此相互對談討論的方式與家中子女溝通,或可激盪出下一代的人生規劃火花,對雙方都是一趟永無止盡,值回票價的尋寶之旅。
課程開始前得先界定多少$才叫做有$人,銀行家就從身邊的親友作訪查後決定有錢人必須有2500萬歐元的身價,問題來了一個身無分文17歲男孩,如何在33年中賺取2500萬歐元?
銀行家提了三點 :
1. 錢滾錢
2. 錢的利潤也在他的利潤裏
3. 不會算數的人一定變不成有錢人---〝即使我們缺乏第三點,也得做出三點說明誏對方印象深刻〞 --- (這一點,巴菲特用的最徹底---投資股票的原則:1、不要賠錢 2、不要賠$ 3、不要賠$)
再來是決定從事哪一個事業來達到在50歲擁有2500萬歐元?
父子二人陸續討論當藝人的奇想?去大集團上班,加入豪門企業?做房地產撈錢?當老闆?…的可能性與其中的有錢人的代表及其特質。也談到須具備有好學歷才能成為有錢人(家中有面臨升學與否的小孩可參閱)?在哪個國家工作比在法國有機會(以兒子玩風帆地點二個條件:風力和風的變化,來舉証選擇發展事業國家的標準: 成長率及成長遠景,也須考慮各國稅賦高低的問題——這和各位投資標的選擇是一樣的)?
從時代潮流獲取靈感:它可改變社會的發展、創造新的習慣、新的行為、及新的機會 —作者把他稱為“時間之歌“—即以創新的精神,改善已經存在的事物,ex. ME2 產品的model(這裏說的不是山寨文化,而是模仿者須青出於藍更勝於藍,如: 豐田汽模仿通用…),從日常生活中去嗅,去觀察、發現機會(這又和巴老,彼得林區從日常生活上的點點滴滴,去挑選好投資對象的精神雷同)
再來,作者也與其子在〝我曾經失去一切(二次)…〞中談到職涯成功的因素: 文憑、機會、專注努力、熱情、追隨趨勢的領先者﹙國家,企業、個人﹚,及失敗的教訓:勿自以為獨一無二,全神貫注,保持冷靜/競爭的精神、避免羨慕、妒嫉、尖酸刻薄
最後一起設定兒子大學求學計畫(專業除外,須學習多種語言,利用交換學生盡量旅行,畢業後再花一年到美國,新加坡、東京、印度、上海打工(當服務生/sales),體驗各國百姓的心思,爾後才進入大企業花三年學習,再讀MBA@US,最後方可開始創立公司
後記附了作者女兒的一封信看出作者的言教=日常的身教,即使未參與這些討論,其女也同樣在實行作者的生涯設定並充滿熱忱且樂在工作,以成為有錢女為志業
http://www.wretch.cc/blog/bonddealer/16061104